WordPress 4.7 acaba de ser lanzado, incluíndo numerosas correccións, melloras e novas características. A nova versión de este popular xestor de blogs trae consigo os seguintes cambios e características:
- Incorporación por defecto do estilo visual denominado “Vinte Seventeen”, que incorpora o uso de CSS en troques de pre-procesadores, a opción de vídeo para a cabeceira do portal, melloras no proxecto cando se fai uso da opción de páxina estática como portada, mellora da adaptación para a visualización en móbiles e un deseño limpo máis e básico para sitios corporativos.
- Unha opción esperada que se engadiu, é a posibilidade de que cada persoa poida escoller unha linguaxe diferente para o panel de administración, un claro paso para a internacionalización estándar do WordPress, sen necesidade de plugins ou modificacións.
- Outra mellora é que se pode personalizar o CSS e ver os cambios instantaneamente, así que pode editar o CSS do elemento e ver o seu efecto antes de aplicalo para o resto do portal.
- Dende o personalizador web podense crear páxinas, que simplifican a creación dun sitio web, sen dúbida, así como a visión de PDFs dende o xestor de medios en si ou a partir dunha publicación sen ter que baixar o arquivo.
- Cambios na instalación e selección de temas para WordPress, así como no Editor de Historia, onde nos atopamos coa desaparición do texto subliñado e párrafo xustificado completo.
- Outro cambio foi a posta en marcha de cambios desexadas en masa, así como melloras de seguridade para entradas ou sitios protexidos por contrasinal, que ten un límite de 255 caracteres nesta versión.
Por outra banda, o equipo oficial de localización ao galego liderado por Victor J. Quesada de egalego.com completou o traballo de tradución para telo listo para a súa publicación e uso con esta última versión de WordPress. O traballo comprende a localización 100% completa ao galego das 2293 cadeas de texto que conforman o núcleio de WordPress na actualidade.
Para máis información, pode leer as notas do anuncio oficial ou o análise das mesmas feito dende o Blog da Asociación Educativa LiGNUx.
